近日，武漢市高新技術產(chǎn)業(yè)協(xié)會執(zhí)行會長吳劍文、副秘書長劉曉苗及工作人員前往武漢頌大教育科技股份有限公司走訪調研，并授予其副會長單位牌匾。

武漢頌大教育科技股份有限公司成立于2009年7月，于2013年7月成功掛牌新三板，2016年入選首批新三板創(chuàng)新層。是一家集教育規(guī)劃與投資、教育信息化產(chǎn)品供給和實體辦學于一體的教育科技型高新技術企業(yè)。

頌大教育確立“置身新常態(tài)，打造新業(yè)態(tài)”的發(fā)展理念，實施全方位、高品質服務教育戰(zhàn)略，布局“互聯(lián)網(wǎng)+”教育行動，以“集團、整合、延伸”為方向，旨在為教育供給側改革提供更豐富、更多元的產(chǎn)品與服務。頌大教育已發(fā)展成為一家集教育規(guī)劃與投資、教育信息化產(chǎn)品供給和實體辦學于一體的教育運營商。

疫情期間，頌大教育及時響應教育部要求，做到“停課不停學，離校不離教”，嚴格遵守教育部提出該項要求的實際想法和指導原則，緊急啟動“護航行動計劃”，迅速推出“Z+”（在家學）抗疫專供在線教學解決方案（疫期全免費）。

該方案是一個基于“頌大木木教學平臺”，適于學生“在家學”、教師“在家教”、學校“在線管”的系統(tǒng)化解決方案，能夠支持老師和學生從備、授、測、評、輔、管全鏈條的互聯(lián)網(wǎng)教學模式。教師可通過該平臺布置作業(yè)，選擇題平臺自動打分，主觀題教師在線批閱，并能生成學生學習軌跡、錯題記錄，有利于提升教學質量。

據(jù)統(tǒng)計，全民抗疫的兩個多月里，全國超過2億學生轉向在線學習，學生對于上課的剛性需求，為在線教育行業(yè)帶來了巨大市場。

目前，頌大教育的產(chǎn)品與服務已覆蓋全國19個省（市、自治區(qū)），70多個地市，管理50余所幼兒園，2000多萬名師生的數(shù)據(jù)信息。

頌大教育新的發(fā)展戰(zhàn)略：規(guī)模化發(fā)展與內涵發(fā)展并重，著力實現(xiàn)教育服務產(chǎn)品的優(yōu)化、服務區(qū)域的深耕和服務內容的精準，著力打造頌大服務教育的全產(chǎn)業(yè)鏈，著力增強“頌大教育三項能力”，即自有專家團隊支撐“教科研管”的能力、適應教育供給側需求的持續(xù)研發(fā)和推廣的能力、整合行業(yè)資源，形成教育企業(yè)集群的產(chǎn)業(yè)布局能力，構建起新時代發(fā)展的頌大教育運營新格局。

頌大教育董事長徐春林表示，接下來將在協(xié)會的指導下秉承“守責、聚才、服務、創(chuàng)新、負重、樂業(yè)”的核心價值觀，秉持正直、誠信、善良的立業(yè)本性，本著與教育一道發(fā)展，從教育的本源思考中國教育發(fā)展之道，與市場一道成長，用先進的發(fā)展理念和科學的思維來推動公司健康、持續(xù)發(fā)展，為中國教育信息化做實事、做新事、做難事、做好事。

武漢市高新技術產(chǎn)業(yè)協(xié)會執(zhí)行會長吳劍文代表協(xié)會對頌大教育表示熱烈歡迎，并對頌大教育在疫情時期的企業(yè)擔當給予了充分肯定，對頌大教育的發(fā)展前景充滿信心。并表示下一步將繼續(xù)傳承協(xié)會的文化和精神，進一步加強會員的發(fā)展工作，充分發(fā)揮協(xié)會的橋梁作用，實現(xiàn)資源優(yōu)化配置，努力為廣大會員提供更加優(yōu)質、便利的服務，為武漢高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展添磚加瓦。